Всех поздравляем с Наступающим Новым годом! Желаем, чтобы везение и радость всегда были с Вами, чтобы каждый миг напоминал о чем-то хорошем, огромной удачи.  Желаем, чтобы год был невероятно успешным и принес заряд бодрости, энергии, здоровья и сил, ведь именно от этого зависит благополучие.

До чего ж хорош Дед Мороз

На рисунке этом:

Улыбается стоим

У еловых веток.

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас на Новогодний утренник

24 декабря в 14:30

Тема 3 и 4 недели декабря:  «Новогодний калейдоскоп»

Программное содержание:

1.Ознакомление с традициями празднования нового года в различных странах.

2.Воспитатние чувства удовлетворенности от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

3.Вызывать стремление поздравлять своих близких с праздником, преподносить подарки, сделанные своими руками.

4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке

Советы родителям:

- выучить стихотворения: А. Пушкин «Зима! крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости».

- составить стихотворное поздравление для детей и сотрудников детского сада.

- совершить поход в зимний парк: формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека.

- подобрать новогодние частушки для конкурса.

- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- подготовиться к развлечению «Чудо-валенки» (украшают родители).

- изготовить атрибуты для кукольного театра  и оформить афишу.

- покататься с детьми на санках, коньках, лыжах.

- побеседовать  о праздновании Нового года в разных уголках планеты.

- сделать кормушки для птиц.

- написать письмо Дедушке Морозу.

- подготовить атрибуты, костюмы к новогоднему спектаклю.

- поучаствовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов);

Тема второй недели декабря : «Город мастеров».

Программное содержание:

1.Формирование элементарных представлений у детей о народном творчестве на примере народных игрушек, предметов быта.

2.Знакомство детей с устным народным творчеством.

3.Использование фольклора при организации всех видов детской деятельности.

4.Приобщение детей к миру искусства. Воспитание интереса к отображению окружающего (природа, игрушки, предметы народного искусства, песенный фольклор)

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем родителям:

- беседу с детьми о членах семьи. Составить простейшее генеалогическое дерево семьи

-подобрать кусочки ткани и бумаги для пополнения коллекций «Ткани» и «Бумага»

- посмотреть с детьми спортивные телепередачи, соревнования; 

-  прочитать сказку «Снегурочка» Одоевского;

- рассмотреть с детьми предметы декоративно-прикладного искусства.

Шашечный турнир в детском саду

В детском саду прошел турнир " Золотая шашка". В состав сборной команды вошли лучшие игроки в шашки подготовительных групп " Рябинка" и " Почемучки", именно они войдут в состав команды для участия в районных соревнованиях турнира " Золотая шашка".

Тема первой недели декабря: "ЗДРАВСТВУЙ ЗИМУШКА- ЗИМА!"

Задачи:

1. Обогащение знаний детей об особенностях зимней погоды (лютый мороз, метель, заморозки, снегопады, пурга).

2. Продолжение знакомства с зимними видами спорта ( слалом, биатлон, прыжки с трамплина и т. д.)

3. Расширение представлений детей об особенностях деятельности людей зимой в городе, на селе; о безопасном поведении зимой .

Советы родителям:

1.Чтение сказки С. Маршака "Двенадцать месяцев"

2.Просмотреть и обсудить фильм "Один дома". Объяснить детям как себя вести в случае необходимости.

3.Придумать сказочную историю о снеговиках.

4.Сделать для птиц кормушку.

На занятиях по художественному творчеству дети лепили и рисовали по произведению Д. Мамина- Сибиряка " Серая Шейка"